CURSO

EL BUEN CUIDADO HACIA LAS PERSONAS DEPENDIENTES DETERMINARÁ SU BIENESTAR INTEGRAL Y CON ELLO EL DE SU ENTORNO. CONOCER QUÉ SUCEDE Y SABER QUÉ HACER, CÓMO Y CÚANDO HACERLO DETERMINARÁ EN GRAN PARTE SU CALIDAD DE VIDA  

 

Curso

Extensión: 80 horas de clase presencial.

Destinatarios: Voluntarios en centros de día y centros ocupacionales | Cuidadores a domicilio sin titulación | Personas interesadas en el buen cuidado de las personas mayores | Entidades públicas que quieran ofrecer formación en tercera edad.

Resultado

El participante obtiene los conocimientos y actitudes  que lo habilitan para atender de forma particular a personas mayores dependientes. Además cuenta con material de consulta a su disposición y el asesoramiento permanente de nuestro equipo gestor y docente.

Certificación

Habiendo asistido a totalidad del programa, el/la alumno/a obtiene un Certificado de asistencia al curso y de aptitud para el desempeño, en el que se detallan las competencias adquiridas. Este título es emitido por ACENTO Formación Docente y avalado por la Asociación ACCENT.

 

Justificación

 

Curso ATENCIÓN Y CUIDADOS A PERSONAS DEPENDIENTES

ENVEJECIMIENTO. Cuando las personas nos hacemos viejas, existen varias maneras de afrontar este proceso, aceptándolo de manera activa y positiva, o pasar por el envejecimiento con frustración y dejadez. Estas dos posibilidades, marcan nuestra forma de ser y de estar ante las diferentes circunstancias, y con los demás.

DEPENDENCIA Y CUIDADOS BÁSICOS. Todos y cada uno de nosotros somos o hemos sido dependientes en algún momento de nuestra vida, siendo algo pasajero. Pero, cuando llega el momento de necesitar la ayuda y el cuidado de alguien de manera continua, precisamos que dichos cuidados y atenciones sean óptimas y propicien en nosotros bienestar y seguridad.

ENFERMEDADES Y PATOLOGÍAS EN TERCERA EDAD. La ancianidad va adherida a una serie de patologías propias, tales como falta de movilidad, problemas en la deambulación u otras de mayor envergadura y que suponen consecuencias físicas, psicológicas y emocionales, como es el caso de las demencias. Es importante conocerlas y saber sus especificidades, pudiendo así detectarlas de manera temprana. 

COMUNICACIÓN. Saber dirigirnos a las personas mayores, y más aún a un persona con deterioro cognitivo, será fundamental para que exista un entendimiento entre ambos. No debemos caer en el error de infantilizar la comunicación. A nivel emocional, es importante saber cómo decir las cosas, de forma que nuestras habilidades sociales cobran gran importancia. 

Objetivos

 

Curso ATENCIÓN Y CUIDADOS A PERSONAS DEPENDIENTES

Conocer el proceso de envejecimiento y el cambio sociodemográfico que se está generando en la actualidad.

1.

Aplicar como cuidadores, los procedimientos adecuados para mantener y mejorar la autonomía de la persona.

4.

Saber los aspectos teóricos y las habilidades prácticas de los cuidados básicos de las personas mayores dependientes.

2.

Analizar los problemas sociales y los sistemas de apoyo y acompañamiento a las personas dependientes.

5.

Estar al corriente del derecho del buen trato, la afectividad y las habilidades sociales en la comunicación.

3.

Analizar los problemas sociales y los sistemas de apoyo y acompañamiento a las personas dependientes.

6.

 

Contenidos

Curso ATENCIÓN Y CUIDADOS A PERSONAS DEPENDIENTES

- Antropología del envejecimiento
 - Autonomía y dependencia
- Cambios físicos en el envejecimiento.
- Cambios psicológicos en el envejecimiento
- Cambios sociales en el envejecimiento

GERONTOLOGÍA Y GERIATRÍA

1.

- Consideraciones generales
- Enfermedades neurodegenativas
- Enfermedades cerebrovasculares
- Úlceras por presión

PATOLOGÍAS Y ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS EN TERCERA EDAD

3.

- Seguridad en el hogar
- Habilitar el hogar
- Espacios que adaptar y pautas a seguir

ADAPTACIÓN DEL HOGAR

5.

- Centros de día.
- Residencias de tercera edad públicas o privadas.
- Servicio de ayuda a domicilio (SAD).
- Servicio de teleasistencia 

SERVICIOS ASISTENCIALES

7.

- Nutrición y alimentación
- Movilización, cambios posturales y deambulaciones
- Higiene y aseo

CUIDADOS BÁSICOS

2.

- Elementos de la comunicación.
- El asertividad.
- Técnicas de comunicación

COMUNICACIÓN

4.

- Señales de alarma y sobrecarga
- Ansiedad
- Depresión
- Decálogo del buen cuidador

CUIDARSE COMO CUIDADOR

6.

- Maniobra Heimlich
- RCP
- Contusiones, heridas, fracturas y hemorragias
- Lesiones en la columna
- Movilizaciones, Higiene y aseo
- Úlceras
- Sondas y colostomías

PRIMEROS AUXILIOS

8.

 

Desarrollo

Curso ATENCIÓN Y CUIDADOS A PERSONAS DEPENDIENTES

METODOLOGÍA

ACCESIBLE a toda persona con interés por obtener conocimientos y capacidades propias para realizar las tareas que el curso requiere.
PARTICIPACIÓN del alumnado involucrándose en los aprendizajes ofrecidos por el profesor, siendo participe de la dinámica y las actividades que se realicen.
DEBATE. En cuanto a la parte teórica, la exposición del profesor/a está guiada por la lectura de breves textos de referencia acerca de los temas básicos, y se acompaña del correspondiente debate en grupo.
EVALUACIÓN. La participación, la reflexión personal del alumnado y su actuación y desenvolvimiento en las actividades prácticas propuestas, serán indicativos para la evaluación positiva de aprovechamiento del curso.

RECURSOS DIDÁCTICOS

La Metodología con la que el profesor/a guía cada sesión viene sustentada por el encadenamiento de diversos procedimientos didácticos que tienen como fin facilitar la confianza y la participación, así como procurar vivencias que aseguran la adquisición de las habilidades a las que se orientan los contenidos.

•    Exposiciones verbales
•    Debates guiados
•    Video-forums
•    Actividades grupales
•    Documentación escrita
•    Ejercicios prácticos
•    Experiencias reales

 

Póngase en contacto con nosotros para solicitar la información que desee. Bien por teléfono, por mail, a través de nuestra página de Facebook o bien concertando una visita personal trataremos todos los detalles de nuestra actividad que le puedan interesar o por los que sienta curiosidad.

Raquel Giménez Cerdá

Coordinadora del área Mayores.

 

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