EL/LA MONITOR/A DEBE ESTABLECER ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE ADECUADAS DIRIGIDAS A NIÑOS/AS DE ENTRE 3 Y 6 AÑOS, YA QUE LA ETAPA INFANTIL TIENE UNA ESPECIAL IMPORTANCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA.
Curso
Extensión: 50 horas presenciales.
Destinatarios: Monitores/as de Tiempo Libre que quieran especializarse en la atención de la etapa infantil. | Educadores/as Infantiles en activo que actualizan sus recursos. | Personas que se forman para trabajar en el entorno de la animación sociocultural.
Resultado
Obtienes la capacidad de planificar y desarrollar actividades socio educativas en el ámbito de la etapa infantil. Profundizar en el ámbito de recursos didácticos que aseguran un acompañamiento adecuado con grupos de los más pequeños/as. Tendrás asesoramiento y material de consulta a tu disposición.
Certificación
Habiendo asistido al programa, el/la alumno/a obtiene un Certificado de asistencia y aptitud para el desempeño, en el que se detallan las competencias adquiridas con la participación en el curso.
ACCENT Escuela de Animadores emite este título que es avalado por ACENTO Formación Docente.
Justificación
Curso OCIO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
Objetivos
Curso OCIO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
Contenidos
Curso OCIO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
Sirviéndonos de nuestra experiencia en el mundo de la Animación Sociocultural, este curso pretende acercar, a todas aquellas personas con experiencia en el sector, el mundo de los más pequeños y pequeñas. De esta manera, el tiempo de clase se estructurará en bloques temáticos que se enmarcan, a nivel de especialización y/o reciclaje, en materia de Infancia.
2.
EL JUEGO EN LA ETAPA INFANTIL
- El juego: concepto, características, funciones y clasificación.
- El juego como herramienta básica de aprendizaje infantil en cada una de las etapas del desarrollo evolutivo; desarrollo físico, mental, afectivo y social
- El juego como principal agente de socialización. El juego simbólico.
3.
SALUD Y BIENESTAR EN
LA ETAPA INFANTIL
- Hábitos y rutinas como aprendizaje en la educación infantil: autonomía, alimentación, higiene y descanso.
- Técnicas de modificación de conductas: conducta, condicionamiento clásico y condicionamiento operante.
- Juegos y actividades lúdicas para trabajar conceptos sobre salud y bienestar.
- Seguridad y prevención de riesgos dirigido a edades comprendidas entre 3 y 6 años.
Desarrollo
Curso OCIO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
METODOLOGÍA
Del sistema de ACCENT Escuela de Animadores cabe resaltar determinados aspectos metodológicos.
LA CREATIVIDAD a través del estímulo de ideas y perspectivas diferentes apoyadas en la curiosidad personal. Resolver situaciones de distintas maneras y desarrollar un pensamiento lateral, es decir: ver las cosas desde distintos ángulos.
TÉCNICAS ACTIVAS, donde el/la participante reflexiona acerca de valores, intercambia información o experiencias y experimenta juegos individuales y en grupo como método de enseñanza aprendizaje.
VIVENCIA Y APRENDIZAJE significativo: mediante juegos y dinámicas acerca de situaciones cotidianas en espacios de Animación con Etapa Infantil; y a través de la práctica personal de planificación de actividades.
EVALUACIÓN. La participación, la reflexión personal del alumnado y su actuación y desenvolvimiento en las actividades prácticas propuestas, serán indicativos para la evaluación positiva de aprovechamiento del curso.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Las técnicas de comunicación, experimentación y participación que empleamos durante el desarrollo del programa Ocio Educativo en Etapa Infantil son:
· Exposición verbal.
· Lectura de textos breves.
· Debates guiados.
· Técnicas de Animación (danzas, aplausos...).
. Técnicas de dramatización y Juegos musicales.
· Técnicas y Juegos de Grupo diversos...
· Manualidades y disfraces.
· Prácticas de conducción de actividad.
· Prácticas de diseño curricular de proyecto educativo de Educación Infantil
· Diseño de rincones y recursos.
· Consulta de documentación en Biblioteca web: Textos de estudio, Dossieres de Actividades, Dossieres de Experimentos, Enlaces…
Formación
para trabajar con niños/as y jóvenes
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Contacto
Bien por mail, telefónicamente, o bien concertando una visita personal trataremos todos los detalles de nuestra actividad que le puedan interesar o por los que sienta curiosidad.
Antonio Martínez Cea
Director ACCENT Escuela de Animadores
