CURSO

 

Curso

Extensión: 50 horas presenciales.

Destinatarios: Estudiantes y titulados/as (Monitor de Tiempo Libre, Animación Sociocultural, Integración Social y Educación Social, Magisterio, Educación Infantil…). | Interesados/as en la Actividad Deportiva en entornos socioculturales y comunitarios.

Resultado

La capacidad de implementar actividades  deportivas propias del tiempo libre educativo y cuidar de que el tiempo de ocio de niños/as y adolescentes sea provechoso en términos de valores y de convivencia. Tendrás asesoramiento del profesorado y material de consulta a tu disposición.

Certificación

Habiendo asistido al programa, el/la alumno/a obtiene un Certificado de asistencia y aptitud para el desempeño, en el que se detallan las competencias adquiridas con la participación en el curso.

ACCENT Escuela de Animadores emite este título que es avalado por ACENTO Formación Docente.

DOTAR DE LOS OPORTUNOS CONTENIDOS A LA EDUCACIÓN EN VALORES QUE SE DA CON LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA ORGANIZADA. ADQUIRIR EL MANEJO DE CONOCIMIENTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS COMO DOCENTE EN EL ÁMBITO DEL EJERCICIO FÍSICO Y LA PRÁCTICA DEPORTIVA.

 
 

Justificación

Curso MONITOR o MONITORA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

ANIMACIÓN DEL TIEMPO LIBRE. Se trata de conocimientos aconsejables para el Monitor o Monitora de Tiempo Libre Educativo que desea completar su formación acerca de la práctica deportiva en el desempeño de su actividad docente. Tal puede ser el caso de su participación en colonias, escuelas deportivas o  en actividades de carácter extraescolar…

EDUCACIÓN EN VALORES. El deporte ha sido considerado tradicionalmente un medio apropiado para conseguir desarrollo personal y social. Afán de superación, integración, tolerancia, perseverancia, trabajo en equipo, autodisciplina, responsabilidad, honestidad, lealtad, etc., son cualidades deseables que se pueden conseguir a través de la práctica deportiva individual o grupal.

PREPARACIÓN. Dotar de los oportunos contenidos a la educación en valores que se da con la actividad física y deportiva organizada; y manejo de conocimientos didácticos básicos como docente en el ámbito del ejercicio físico y la práctica deportiva para la conducción de actividades orientadas hacia hábitos de vida saludables.

 

Objetivos

Curso MONITOR o MONITORA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

Reforzar, mediante la práctica deportiva, valores como la deportividad, el trabajo en equipo y el esfuerzo.

1.

Favorecer el desarrollo de niños/as y jóvenes tanto a nivel intrapersonal como interpersonal.

4.

Interiorizar procedimientos y estrategias necesarias como Monitor/a en actividades de carácter deportivo.

2.

Estructurar y gestionar una sesión deportiva priorizando objetivos desde el enfoque inclusivo.

5.

Promover el conocimiento de los diferentes tipos de deportes, juegos y actividades.

3.

Tener nociones mínimas de primeros auxilios. Proceder en caso de accidente durante la actividad.

6.

 

Contenidos

Curso MONITOR o MONITORA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

1.

MONITOR/A EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS

· Introducción del curso.
· La figura del monitor/a de Actividades Deportivas.
· Estructura de la sesiones de Actividades Deportivas.
· Adaptación de las sesiones a las diferencias de cada grupo.
· Introducción al multideporte y los diferentes recursos.

2.

DEPORTES COLECTIVOS

· Fomentar el espíritu de equipo, así como los valores que transmiten.
· Mejorar y aprender a trabajar las capacidades técnico- tácticas.
· Aprender a través de la diversión
· Diversidad del grupo e inclusión en los deportes de equipo.

3.

DEPORTES ALTERNATIVOS

· ¿Qué son? ¿Qué nos aportan?
· Promover la práctica de los deportes alternativos para darlos a conocer y emplearlos como un recurso más a la hora de la programación de actividades.
· Juegos populares.
· Romper con los estereotipos deportivos para poder conseguir el goce en la práctica deportiva de todos los niños.

4.

DEPORTE INCLUSIVO

· Promover el espíritu de equipo en las personas con diversidad y en las de su alrededor.
· Fomentar los valores favoreciendo la integración de las personas en la práctica deportiva.
· Mejorar y aprender a trabajar las capacidades técnico- tácticas.
· Aprender a través de la diversión
· Diversidad del grupo e inclusión a los deportes de equipo.

5.

INTRODUCCIÓN A PRIMEROS AUXILIOS

· Cómo actuar tras un accidente.
· Saber y conocer las nociones básicas de los primeros auxilios.

6.

ANIMACIÓN EN CAMPUS DEPORTIVOS

· Promover la práctica deportiva en un campus.
· Variedad de deportes a realizar y dar a conocer en un campus.
· Desarrollo de un campus deportivo.

 

Desarrollo

Curso MONITOR o MONITORA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

METODOLOGÍA

Del sistema de ACCENT Escuela de Animadores cabe resaltar determinados aspectos metodológicos.

TÉCNICAS ACTIVAS, donde  el/la participante reflexiona acerca de valores, intercambia información o experiencias y practica juegos y deportes en grupo, como método de enseñanza aprendizaje.

VIVENCIA Y APRENDIZAJE significativo: mediante juegos  y dinámicas acerca de situaciones cotidianas en espacios de Animación Deportiva; y a través de la práctica personal de planificación de actividades que despues pone en común.

EVALUACIÓN. La participación, la reflexión personal del alumnado y su actuación y desenvolvimiento en las actividades prácticas propuestas, serán indicativos para la evaluación positiva de aprovechamiento del curso.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Las técnicas de comunicación, experimentación y participación que empleamos durante el curso son:

· Exposición verbal.
· Técnicas de Animación (danzas, aplausos...).
· Dinámicas de Grupo diversas...
· Juegos predeportivos con pelota, aros, agua...
· Práctica de deportes y juegos alternativos.
· Práctica deportiva.
· Prácticas de conducción de actividad.
· Diseño curricular de Proyecto Deportivo.
· Consulta de documentación en Biblioteca web: Textos de estudio, Dossieres de Actividades...

 

para trabajar con niños/as y jóvenes

 

Bien por mail, telefónicamente, o bien concertando una visita personal trataremos todos los detalles de nuestra actividad que le puedan interesar o por los que sienta curiosidad.

Antonio Martínez Cea

Director ACCENT Escuela de Animadores

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